到校服務
對象:
A 組：幼兒 B 組：初小學童
C 組：高小學童 D 組：初中至高中學生
E組: 家長
家長服務，按校方需要為家長提供服務，
包括：家長個別諮詢、家長工作坊、家長講座等等
F組: 親子
節數和建議人數：視需要靈活設計
導師：註冊社工
個人成長系列
情緒小組
訓練目標:
1. 在小組活動中學習情緒管理，轉化個人負面情緒
2. 以健康的方法處理負面情緒
自信心提升小組
訓練目標:
1 提昇同學社交人際技巧。
2 提昇同學解決問題能力及技巧
3 讓同學更深入了解自己，從而發揮所長。
到校形式: 成長課/小組/ 攤位/ 戶外活動
升小/適應小組
訓練目標:
1. 認識升中後的轉變和挑戰
2. 學習處理潛在面對的社交難題
到校形式: 小組
正向品格系列
不同活動形式助學童認識和發掘自身的品格強項
加入正向的元素，學習感恩的心，彼此欣賞及鼓勵
正向品格到校形式: 成長課/小組/ 攤位/ 戶外活動
生涯規劃系列
透過不同自我探索與生涯規劃的輔導圖卡，(夢想實踐卡和 John Holland 卡等)來讓參加者認清自己 的方向及價值。從不同任務中讓參加者反思個人生涯規劃中的獨特性，帶出與個人願景的關係。 不同歷奇任務，讓參加者明白在追尋夢想過程中會遇到不同困難，仍要不斷嘗試來完成目標。 同時生涯規劃讓學生建立夢想到探索自己未來及方向。
生涯規劃到校形式: 成長課/小組
性教育系列
性，是每一個生命不可或缺的一部分。性，不單止是性行為，更涵蓋性別、性向、性生理、性心理、性觀念及性價值觀等等，這些都建構著個人的自我認同、與別人的界線、親密關係的經營等。
性，是與生俱來，亦伴隨我們一生。
不同人生階段會面對不同的性議題及挑戰，加上社會迅速轉變的價值觀及對傳統道德規範的衝擊，如能於成長階段開始灌輸正確的性知識及性價值觀念予學童，及早預備他們面對成長過程當中將會遇到的性疑惑，更能讓他們懂得作出合適及尊重自己與別人的選擇。
訓練目標:
培養學童 (幼稚園、小學及中學) 對性有正確的知識、態度及價值觀。 協助父母裝備成為子女的性教育啟導者，學習如何跟子女談性說愛
性教育系列到校形式: 小組/ 工作坊/講座
